听后感—— 杨春燕

好课邀请赛听后感

杭州育才小学 杨春燕

    今天听了五节小学的语文课，分别是于萍老师指教的《乡村四月》、邱梅芬老师执教的《盗墓》、周德颖老师执教的《牧场之国》，白茹老师执教的《没头脑和不高兴》，胡佳丽、殷丹靖执教的《小黑鱼》。

五位老师的课都上得十分精彩，都体现了较高的语文综合素养，并且融各科知识、汇各项技能，充分探索无边界课程。且各具特色，各有千秋，使我受益匪浅。

如杭州育才小学的白茹老师执教绘本《没头脑和不高兴》让我印象深刻：选材很贴近儿童生活；课堂也非常适应儿童的节奏，老师通过连线、画一画、演一演、品一品等多种手段成功激发了孩子的学习兴趣；抓住了本节课的重点，延续了孩子的阅读兴趣，让孩子在充分感受人物形象的同时渗透阅读方法，并揭示绘本的意义，让学生受到生活的启发；另外白老师引导学生细细品读关键文字这一环节也是较大的亮点，她让学生感受到了深层阅读的快乐。对这节课我也有几点小建议：1、可以让更多的孩子进行分享和交流，比如分组表演；2、老师在评价上可以多一点时间；3、拓展和延伸：推荐读一读其他童话，或你还读过哪些童话？让学生进行组内分享和交流，再选几个代表在全班交流。有利于进一步培养学生语文综合素养。4、可以考虑音乐的融合。

另外一节我印象比较深刻的是胡佳丽、殷丹靖执教的《小黑鱼》。整节课融入了许多音乐、舞蹈等艺术元素，带给我们美的享受；课堂中语文元素也十分突出，如口语交际、想象、预测故事等等。这节课我的一点建议是音乐的元素可以适当减少，适当增加语文的思维空间，因为是语文课，感觉音乐有些喧宾夺主了。

今后要不断向优秀的老师们学习，努力探索无边界课程，使自己的课堂成为孩子们最喜欢的课堂、真正不断提高学生语文综合素养的课堂。

                                             2017年12月25日