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 杭州育才中学
 地址: 杭州市拱墅区大运河商务区冠军路8号
 电话: 0571-88298028
 Mail: yczxhz(AT)hzyczx.com

 

 

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师资力量


教师

学科

部分荣誉

黄国友

语文

区优秀教师,语文教师范文写作比赛一等奖,中青年教师优质课竞赛一等奖,骨干教师

徐小娟

语文

区优秀班主任、作文竞赛优秀指导老师、优质课二等奖

赵巧珍

语文

区优秀班主任、区论文三等奖

徐碧元

语文

区教坛新秀、区优秀教师

盛伟民

数学

市优秀教师、区春蚕奖、区优秀教师、区教坛新秀、华杯赛优秀教练员、全国初中数学竞赛优秀指导员

涂旭东

数学

区优秀教师、少年数学邀请赛优秀教练员、华杯赛优秀教练员、区2013年中学数学优秀论文评比二等奖

冯国强

数学

市教坛新秀、区优秀班主任、区优秀教师

钟 亮

数学

市优秀教师、市优秀班主任、区优质课一等奖、区运河赛课节“新秀杯”二等奖、区2013年初中数学教师解题竞赛二等奖

林德萍

英语

市教坛新秀、区教坛新秀、市第十届青年教师基本技能竞赛二等奖

黄寿旭

科学

区首届春蚕奖、优秀班主任、优质课一等奖、区优秀教师、区教坛新秀、科研工作先进个人、教育系统先进工作者、省论文评比二等奖、

薛丹羚

科学

区优秀教师、区“教坛新秀”、区科学优质课评比二等奖、区优秀党员

顾少鹏

体育

年级组长,区十佳德育工作者、论文三等奖、区优质课二等奖、区优秀教师、区优秀党员

王国锋

科学

全国化学竞赛园丁、浙江省科学竞赛优秀辅导教师、市优秀班主任

黄春华

语文

区优秀教师

李爱丽

数学

区优秀教师;区、市教坛新秀

叶侃侃

科学

区优秀教师、区教坛新秀、区新教师课堂教学比武二等奖

卿飞娟

体育

区中小学青年教师教学评比二等奖、区优秀教师、论文获省年会二等奖

黄伊菲

数学

区优秀教师、“新苗杯”青年教师课堂比武评比一等奖

黄 佳

体育

省武术比赛剑术一等奖、集体项目一等奖、北京市通级赛全能一等奖、全国武术锦标赛一等奖

郑凌广

体育

拱墅区新苗杯三等奖、区优秀教师

周 勇

语文

备课组长,区优质课二等奖、区优秀教师、市优秀作家

梁景芳

英语

备课组长,“新苗杯”二等奖、区优秀教师

王东波

英语

区优秀教师、区教坛新秀

戴黎明

科学

备课组长,01、03、04、05年度分别获得西湖区优秀班主任及区优秀教师获西湖园丁称号

诸媛媛

科学

校优秀毕业生、教师技能大赛三等奖

朱小莉

语文

获湖北省优质课教师奖、一专多能教师奖、全国冰心文学奖、市十佳创业青年

潘霄玥

美术

浙江省首届师范大学生教学技能比赛综合三等奖、课件一等奖;园丁杯教师技能比武一等奖、区优秀班主任、区教坛新秀

凌 坤

数学

杭州市教师技能比武三等奖

陆红芳

语文

区优秀教师、校优质教案评比“优秀奖”

汪春才

语文

区优秀班主任、“新苗杯”优质课二等奖、区教坛新秀

吴华锋

计算机

全国民办教育论文评比三等奖、区优秀教师、区优秀党员

唐永红

英语

优质课优秀奖、区优秀教师

徐燕儿

英语

拱墅区新苗杯一等奖、拱墅区优秀班主任

吴小锋

语文

市优秀班主任、市教育先进工作者、区优秀教师

陈雄杰

数学

区优秀教师、区优秀班主任、区优秀竞赛指导教师

胡慧芳

数学

连续10年被评为市级优秀教师

胡知超

数学

区先进教育工作者、区先进工会个人

汪飞英

英语

备课组长,区优质课一等奖、区教坛新秀、区优秀课二等奖、初中英语“新生代”教师课堂教学评比二等奖

颜珏亮

英语

区优秀教师、区教坛新秀、“新苗杯”青年教师课堂教学比武三等奖、初中英语优质课竞赛三等奖

孙艳芬

英语

获模范教师称号、教学能手称号

吴昆生

科学

科学教研大组长,市级、省级、国家级物理竞赛指导奖;优秀教师、区优秀教师

沈 伟

科学

2008年拱墅区科学青年教师课堂教学比武二等奖、区优秀教师、区教坛新秀

许在东

科学

区优秀教师、优秀班主任、竞赛优秀辅导教师、区先进个人

李 颖

文综

全国民办教育论文评比二等奖、浙江省民办教育优秀通讯员、区初中历史与社会学科优秀教学二等奖

孙心阳

文综

市级历史与社会优质课三等奖

胡蓓璐

文综

区初中历史与社会学科优秀教学三等奖

张岚

英语

区优秀教师、区优秀班主任

张飞飞

科学

区优秀教师

曹晨麟

英语

区优秀教师、区优秀班主任、

叶志斌

体育

区优秀教师

王利民

科学

区优秀教师

郜 扬

体育

区优秀教师

王 燕

语文

区优秀教师、区教坛新秀、区运河赛课节“新秀杯”二等奖

王智民

数学

区优秀教师

吴建光

科学

区优秀教师

曹慧娟

语文

区优秀教师

谢丽敏

英语

区优秀教师、区优秀班主任

俞 佳

英语

区教坛新秀、区优秀教师

沈秀专

数学

区教坛新秀

金林娟

语文

区优秀班主任、市教坛新秀、区新秀杯一等奖、区课外阅读案例评比一等奖、区教师书法比赛一等奖、区少教多学案例评比二等奖

李 娜

语文

区优秀教师

邓 丹

英语

区优秀教师

任延国

科学

区优秀教师

戴美红

数学

区优秀班主任

严 静

语文

去教坛新秀

郝凤梅

数学

区优秀班主任、区优秀党员

程 瑜

科学

区优秀教师

张冰封

体育

区优秀教师

刘亚江

科学

区优秀教师

李强盛

科学

区优秀教师

凌 坤

数学

区优秀教师、区优秀班主任

蒋文娟

语文

区优秀教师、区第三届运河赛课节二等奖

诸塬嫄

语文

区优秀班主任

张 瀛

语文

区优秀教师

孔志红

数学

区优秀教师

朱小利

语文

区优秀教师

符仙军

数学

区2013年初中数学教师解题竞赛一等奖

金棕华

数学

区2013年初中数学教师解题竞赛一等奖

 陆少贝

语文

拱墅区初中语文“少教多学”案例评比一等奖

 张静芬

英语

区运河赛课节“新秀杯”二等奖

 张 丽

科学

区初中科学优质课一等奖

 诸嫄嫄

语文

区优秀党员、区先进班集体

 宣梦慧

音乐

区中小学音乐教学课件评比二等奖

 陈洪媛

语文

区第三届运河赛课节二等奖

 陈盼盼

数学

区2013年初中数学教师解题竞赛一等奖

 

 

 

 

报告文学

你从山中来,带来兰花草

记浙江省优秀教师郜晏中

撰稿:周勇

郜晏中,男,汉族,1970年9月27日出生。中国致公党党员。研究生学历,硕士学位,武汉大学博士在读。杭州锦绣中学、育才中学校长、锦绣·育才中学附属小学校长。拱墅区政协委员、政协常委,杭州市青年英才,浙江省青联委员,浙江省民办教育协会副会长、浙江省优秀教师,中国民办教育协会理事。2004年,获浙江省第十七届“春蚕”奖,2006年获浙江省希望工程贡献奖。2007年5月,被授予市五四青年奖章。2009年荣获浙江省十大杰出青年称号。

好强,铁杵被他磨成了针

出生在临安山区的郜晏中,父亲是个乡村教师,母亲是农民。从记事起,他就帮着家里干活。七八岁的姐姐用小凳子垫脚在灶上烙饼、煮干菜汤,五六岁的郜晏中蹲在灶前烧火。烧火并不是件轻松的事,先要用八角刺、松针点燃毛柴引火,再小心放上硬柴,被呛被刺是常事。读小学前,上山捡一捆柴、割一篮猪草,成了每天的“家庭作业”。每当路过山上的坟堆时,郜晏中都会惊恐地把柴刀紧紧握在手里。再长大一些,郜晏中就参加所有的劳作,上山打柴,下地种菜,进田种稻,样样活他都能干,而且要干得比别人好。

印象最深的要数割稻插秧了,一天下来,不仅腰酸背疼,指甲肉也翻上来了,椎心般难过。插秧时,水蚂蟥有手指粗,叮在腿上不放,要吸足血才肯松口。扯掉它,血流不止。

这样的生活日复一日、年复一年,在他的人格形成期,极好地磨砺了他的意志。

1988年,19岁的郜晏中子承父业,当上了临安横畈镇中心学校一名教师,这位小学三年级就发表文章的文学爱好者,却成了一个与12345打交道的数学老师,当时他执教的数学可谓一塌糊涂,在全镇小学中被评为最差。为此,他被发配到“村小”教书。

难道我真的不行吗?他想。

哪里跌倒就从哪里爬起来,他一贯严肃的父亲抛给他一句话。

一年后,他教的数学竟然拿到了全镇第一。

94年10月,远在临安乡小教书的郜晏中接到一纸电报:来杭一叙。发电报的人是西子实验学校校长,著名教育家李承龙。郜晏中很激动,他想,自己可以从此走出大山,来到风景优美的大杭州一展身手了。当时学校招聘办设在杭州大厦,乡下伢儿进城,连电梯都不会坐。为了省钱,一个书箱,一架钢丝床,伴随他住在浙江展览馆招待所的走廊上,他感慨无比,幻想着能生活在杭州,成为其中的一员。

来到学校后,他才发现这所在建中的学校座落在山道道上,以前是坟场和茶山,离开杭州市区有五十里路。比之于家乡临安横畈镇的山梁梁,好不到哪儿去。掩饰不住内心的失望,郜晏中仍不死心,他想,既来之,则安之。

李承龙校长交给他的第一份“活”是管基建和接待。一个教书不服输的教师,一下子变成了包工头,他的心里着实凉了半截。

怎么办?留还是走?

想到引荐他的宋老师,这位德高望重的特级教师,是他,对李校长说,他发现了一位堪可造就的青年才俊。走了,怎么对得起他。

他想起了应聘时的慷慨陈词,以及考核他时李校长信任的目光,咬咬牙,他说,干。

工地上的民工多,每天的杂事也多,在太阳下汗流浃背的高杆儿书生被晒成了瘦猴,他忘不了那一次四百民工打架的事件,是他,从中劝解,把这块烫手的山芋捂冷。也忘不了学校买回的一百条草席一夜之间被民工哄抢一空的情景,他都一一妥善处理。还有一次,周浦乡派出所将民工们的无证自行车收缴。是他,阻止了一百多民工准备砸抢派出所的闹剧。

与蛮鲁的建筑民工周旋,反而练就了郜晏中过人的胆色,当时的生活条件非常苦,住在农民家里,每个月五百元的工资还要付二百元食宿费。

开学了,年仅24岁,没有任何心理准备的郜晏中,因为他的吃苦耐劳被任命为副校长,开始管起了教学上的事情。他没有想到,这教学上的事情,竟也是如此考量人的耐心。

学校有个中层干部,资格比较老,见他年纪轻轻就当上了副校长,有点忌妒,就处处刁难他,欺负他从农村里来,又没有当过一天领导。开学第一周,老校长外出,这名干部说要开全体职员大会,讨论诸多事宜。郜晏中心里没底,又不知道大家服不服气,就请他主持会议以便让自己学学如何开这种场面较大的业务会议。那位中层干部一口答应,可临到会议开始,却左等右等不见他的人影。郜晏中明白他这是故意让自己出洋相,幸亏郜晏中没有慌乱,经历过风雨的他,早已练成了一张铁嘴,布置工作,评价老师,分配任务,井井有条,步步到位,这场会议下来,老老少少、大大小小,无一不被他的临场反应所折服。而那个想捉弄他的中层干部,从此再也不敢耍心眼了!

每逢礼拜六,他要送几百学生去杭州,等家长来接。家长来不了,他得等。等不来怎么办,他得把他们重新带回学校。学校离杭州市区有25公里路程,一来一去,回到西子学校,已是夜色深沉。这个好强的汉子,拖着疲惫的身躯,躺在床上时,已累得很快就合衣进入梦乡。

这样的日子,一干就是六年。

郜晏中此时凭着他的努力以小有成就。他指挥若定,在民办学校的俗事杂务里养成雷厉风行的作风,赢得李校长和全校教职工的一致信任。那时他已主持教学和生活等日常工作,并被任命为常务副校长。

2000年,全国的民办学校如疾风扫落叶,一家接一家关闭,今天开业,明天就关门的不在少数。

谁曾想,三十而立的他,却离开了主持六年工作的西子学校,开始了新的创业。至于原因,他自己把它归结为要施展拳脚。

当时他接手的育才中学,只不过是一所面临倒闭的民办学校,当年招生,只有十个学生报名。

他忘不了那一次的招生,自己站在兄弟学校的门外,把摇号未中的学生家长,一个一个请来,一个一个保证,东求西求,整整奔波了一个月,才凑足了210个学生。

没有房子怎么办?租!那时,学校租的是小营小学分部的一幢小楼房。没有教师怎么办?请!它四处求聘教师,终于迎来16名老师,用别人的话说,老的太老了,年轻的又太嫩,能上好课?

学校当时的困难可以用“一穷二白”来形容。从前任老育才校长手里接过来的只是一块牌子,几张桌子,以及停招了两年的现实。十几个老师在一间教师里办公,二百多名学生坐在只有一面向光的教室里,夏天热得像个闷罐子似的。白天几乎都开着灯。中学生和小学生

共用一个厕所,下了课,得跑向二十米外的小学部去方便,慌兮兮的女生挨个儿排队等着。轮到自己进去时,这边上课铃已然敲响!

总务处和教务处,办公室并在一间屋子里办公。校长的办公室在三楼的一个小房间,只有一台点风扇。地板是粗砖头铺的,一踩一层灰。

条件差,开会时就在大办公室里,其实就是一间大教室。

尽管如此,他和16名教师,从这里起步,在一亩地的校园里,一步一个脚印,开始了艰难的跋涉。

条件差,老师不愿意来,郜晏中就请兄弟学校支援,育华的赵校长给他分来几个年轻人,有一个教数学的男老师干了两个月就走了,没有了数学老师。那时学校快开学了。郜晏中为此寝食难安,急得像热锅上的蚂蚁。

郜晏中四处打听到一位姓王的数学老师刚退休。他马上给她打电话:王老师,我是育才校长郜晏中,我们想请你来这里教书,你考虑一下,我来接你。王美蓉老师颇感意外地说,没关系,我自己骑车能去的。

没想到,第二天他就开车来接她了。郜晏中带着王老师在简陋的房子边转了一圈又一圈。他仔细地介绍了学校的办学情况,他没有掩饰困难,他说寄人篱下的日子就是这样,民办学校都蛮难的。

王老师的先生和子女们都不支持她教书。她儿媳妇已怀孕,希望

她能帮她带孩子。王老师的先生是大学教师,他们并不缺钱,可是,郜校长的坦诚和焦急,终于让她下决心,到育才来帮忙。

郜晏中用他的那辆旧车把王美蓉老师送回了家。

没想到这边的语文又出了事故。刚接手的新老师小吴上课总不能让学生满意。甚至有些家长也 跑来监督听课。郜晏中索性陪小吴老师一起上课,课内课外,一招一式教这个小姑娘上课。几节课下来,小吴老师进步非常快才总算平息了这场“灾难”。

就这样,再苦的日子都凭着他那股好强的韧劲熬过来了。

惜才,举贤有若渴

徐李勇,数学教师,现在锦绣中学工作。徐李勇原是康桥中学教务主任,他清楚地记得郜晏中将他请来时说的一番话,你来这里,我会给你创造大展身手的机会。

作为杭州市数学名师,徐立勇独特的教学之法很快扭转了06届初三(2)班教学劣势。

徐李勇先是担任初三(2)数学教师兼班主任,一年后,该班数学中考平均成绩一106.8分跃居年级第二。

06年7月,徐李勇被任命为锦绣中学教务副主任。在徐李勇看来,郜校长给了他施展才华的平台,徐李勇经验也在学校得到推广。

如果说,徐李勇找到了自己成长的平台,另一名教师陈雄杰则被推举为讲效率名师。

郜晏中设了一个效率奖,把它颁发给了两位教师,一位是生物老师黄寿旭,一位是数学教师陈雄杰,这两位教师都是从公办学校挖来的。

陈雄杰来自于杭州市一所公办中学,被分配到锦绣担任数学教研组长之后,他富有神采的教学方法颇受学生和家长拥戴,郜晏中引用家长的评价说这位教师的课堂感挺好,一上课就进入其中,因此小孩子都喜欢他的课。另外,他的课业负担轻,作业少,为孩子及家长所推崇。

黄寿旭来自于温州一所学校,担任过副校长,黄寿旭上课务实,经验足,课堂生动,郜晏中欣赏他踏实的教学风格。

“你生物教得好,化学肯定也能行。” 郜晏中抛给他一句话。

于是,黄寿旭摇身一变,改行教了化学,到第二学期期中考试,他的一个班化学拿到了校级第一。

在郜晏中眼里,人才是兴校之本。对于教学能力强的教师,他四处物色。为他们解决挂靠问题、编制问题、工资浮动问题,并委以重任。他有一个“名师栽培”工程,也有一个人才扶持工程。

数学教师余刚对此颇有感触,是校长先给他压担子,又让他拜数学老师里的长辈为师。在育才,所有的年轻教师都要拜师,每年有一次拜师活动。余刚拜徐李勇、项霆等为师后,任教班级数学成绩有了明显进步,第二学期,数学成绩已在年级中遥遥领先。

郜晏中认为,育才,不光培养了学生,也培养了教师,造就了教师,他要为人才培养一块沃土。真正实现人才唯我所用的教育战略目标。

感恩,报得三春晖

修身之本当为礼,齐身之要当为孝。朱子的这句话记在了郜晏中心里。他没有忘记第一届招生的难处,对于曾经帮助过育才的两位老校长蒋思贤、赵绍谦,他总是在每期的休业式特意请他们相聚,请他们讲话。在每一次晚宴上,他总是这样说,育才有今天,离不开两位老校长的功劳,感谢他们。

退休老师付老师,校医周医生一谈起郜晏中,总是赞口不绝:“这个年青人懂礼数”。逢年过节,凡是在职老师有的礼品,他们一样不少。陈荷卿老师七十多岁才退休,是育才的元老。每次来学校看看,就会说,学校发展好啊,我还想再来教书。我要来看看校长,看看大家。

每一次教师活动,郜晏中一定要邀请退休教师参加。他说,除非走不动,否则一定要请他们来,育才感谢他们,在关键时候,帮了忙的。

说到这里,郜晏中没忘记给各位老师拜年,他说又一年即将过去,感谢大家努力,感谢同行们对我的大力支持,有了你们的辛勤工作,才有育才今天的成绩。

每逢重阳节,郜晏中总想着为老教师们送点寿礼。三八节,他要亲自为女教师们送上鲜花,以感谢他们的辛勤付出。

这个时候,他想到了家人,想起了他在临安乡下教了一辈子书的老父。郜晏中的父亲是个小学校长,对他要求很严厉。回想起小时候,郜晏中总是想起自己读书考不好时受到父亲的责罚,没有父亲的严格要求,哪有他后来的出类拔萃,考上师范的机会。

而母亲的慈爱更养成了他关怀别人,尊重长辈的良好习惯。

凡为人之子,冬温而夏清,昏定而晨省,郜晏中把父母接到杭州来安度晚年。每逢父母生日,他总是和在杭州工作的姐姐一起为父母办一个体体面面的生日宴会。家里,郜晏中是一个好丈夫,他不仅烧得一手好菜,爱经常露一手,有空的时候,他还会主动做家务。他给自己的菜取了很多好听的名字,甲鱼叫阿甲克斯,荷包蛋上放一把小阳伞,他说,这叫阳光下的沙滩。吃饭的时候,他让儿子给大人端饭,这个习惯来自于小时候他父亲的教育,每逢过节,他到临安乡下外婆家拜望外婆;长辈生病了,他再忙,也一定要去医院探望。

学会感恩,感谢朋友,是他们帮了自己,所以唯有感谢,要记住他们的扶持。

感谢老师,是他们让自己有了今天,所以要感谢,要记住他们的严谨。

感谢父母,是他们生育了自己和兄弟姐妹,所以要感谢,要记住孝悌之义。为老人折枝,是不为也,非不能也。这一点上,庄子早已告诉了我们这个道理。

感谢同仁,是他们让学校有了光彩,所以要感谢。要记住只有大家一齐努力,才会有一个和谐安定的大“家庭”。

06年10月,郜晏中特地去参加一个婚礼,他在西子学校时有一个民工阿姨在食堂工作,时隔十二年,民工阿姨的女儿结婚想请当年的郜校长去喝喜酒,他带着全家一起去了,送上了一份礼物。而在平时,他从不参加吃请应酬。

每次团拜会,郜晏中一次次向各位同仁举起手中的酒杯:“同事们,老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。有空多打打电话,过年记得回家,看看父母吧。”

自信,平生我自知

要拿第一,这是郜晏中的一句口头禅。2003年。首届毕业生参加中考,以优异成绩夺得各项指标第一名,成为杭州媒体争相追逐的黑马。

当别的学校抱怨,生源基础不好,差生太多,他说,没有教不好的学生。

当别的老师在抱怨,行为习惯不好,难以扭转,他第一个站出来,坚持耐心能战胜一切。

当家长抱怨,我的孩子学不好,他说,让我们来教,育才人能削平一座高山。

2003届学生是最难教的一届,光一班就有一批难弄的学生。当时,班主任被折磨得焦头烂额。

郜晏中决定帮助老师拔拔刺。

小周,是个出名的刺儿头,上自修课逃学,躲在厕所里不出来,跑到食堂里下象棋。班里捣乱的事于他都有份。跟老师叫板,不肯完成作业。

郜晏中把他们叫到办公室,耐心地,委以利害,规劝训斥,盯紧了抓,粘牢了教,使出浑身解数,容不得他不妥协,这孩子后来考上了杭二中。

类似的学生,一班还有小毛,一直喜欢踢足球,上课不认真听。小方,贪玩,爱说话;小余,作业不肯交,这些孩子后来有的考上了杭高,其中小方还考上了清华大学。小徐,考上了上海财经大学。

二班的小宫很跳皮。四班的小吴居然敢骂物理田老师是幽灵,在学校严加管教下,后来他们都取得了很大的进步。

这些孩子,当初在家长眼里是“柯不牢”的,在老师眼里是“钉子”,郜晏中就凭着一股子拧劲,硬是帮着老师一起把他们修成了正果。他对付他们的办法是——从头抓起,先剃育才头,犯错不客气,严厉处罚,有成绩,好好表扬。每月一次年级会,既表演才艺,又及时做思想总结,让孩子们服他,又敢跟他亲近。

“我们要办一流的名校”,“我们要考杭州市第一”凭着不服输的豪气,郜晏中成功地将第一批难弄的育才学生,培养成杭州的优秀毕业生。

办学不易,从当年那个怀揣梦想来杭州发展的24岁小青年到今天卓有成效的锦绣、育才中学校长,他走的是一条“舍得一身剐,敢把皇帝拉下马”的胆识之路。

自信,成就了他。

王夫之说:不自信而人孰信之。

这就是郜晏中的风格,一个敢作敢为的人,一个实心的汉子,从容的人。

实干:天下事,为之,则难者亦易

在育才,有一个八字校训:“样样落实,天天坚持。”

不少记者来采访:“校长,育才的成功有没有什么诀窍?”

实干,郜晏中如是说。

是的。实干是基础。学校创办至今,7年了,7年来,他坚持站岗——每天早上6点30分准时到校,迎接学生。下雨时,他就站在传达室旁边,他的目的是问问学生,校徽有没有带,早饭吃了没有。他关心每一个学生,熟悉到能叫出全校每一个班的每一个孩子。

说干就干,是郜晏中的办事风格。06年底育才初三在期末联考中遭遇了科学惨败,成绩排名倒数第一。

郜晏中马上召开了科学质分会。在会上,他听取科学组任课老师的意见,加重科学的课时量,让初二的老师来助阵,一人带一班,一声令下,十几号人的强大阵容和培优、补缺班迅速开展起来。郜晏中还特地将07年聘用的外地物理、化学老师提前请来,直接带毕业班。这样,教师们群策群力、大显神通。,在07年第一次联考中迅速恢复到预期目标,确立了领先优势。

在即将出版的《八年磨一剑》书中,郜晏中是这样评价育才“实干”的办学思路的。

其一,先打牌子,后造房子。狠抓风气,精抓质量。小成本、大规模、不铺开招生,随着育才一年又一年的中考成功,其社会附加值得到了很大的提升。03年到05年,杭州拱墅区政府先后两次撤并学校,将两座校舍划拨给育才中学使用。

其二,招生宁缺勿滥。

其三,管理上,育才的作法是“洋洋落实,天天坚持”。郜晏中这样注释他的“实干”细节:7年风雨无阻,没有耽搁一天上班,每月召开十几个质量分析会,从不缺席;尽可能多地和学生在一起,用心记住他们的名字,尽量做到每个学生都认识。

老师们辅导、补缺,个个落实,人人抢先;三伏酷暑家访,从无怨言。在育才,没有临时突击,没有临阵磨枪,天天一个样,三年如一日。

“莫以事小而不为,莫以事烦而不为。”这是常挂在郜晏中嘴上的一句话。

说到做到,效率才是发展的生命线,基于这样的考虑,他提出了三个要求:

他要求每一个学生:不说一句脏话!

他要求每一位教师:坚持上好每一堂课!

他要求每一次招生:不收取一分额外的赞助费!

育才就是这样,男生一律剃平头,这样最本分,女生一律不染发——因为没有时间去干这些!

育才学生就是不一样,上课认真听讲,平时多想多问,成绩最能说明问题,规范就是最好的德育口碑。只因为这一切的后面,有一个实实在在讲求效率的校长——郜晏中。

正直:横眉冷对千夫指

在西子学校工作的岁月里,有两件事一直萦绕在郜晏中心头。回想起来,郜晏中觉得这似乎是他耿直个性的确切注脚。

有一位老师想向学校借一张床,向郜校长提出要求,郜校长答应了。老师去总务处拿,总务处主任是董事会安排过来的,根本不买帐。老师只好又回来找他。

郜晏中一听,对那位老师说:“我跟你去找他。”来到总务处说明了原委,可总务主任还是不肯借。他站了起来,一拳把办公桌砸了个洞:“我们教师在你心目中是不是连个民工都不如?!”

总务主任愣了,过了很久,他才嘟囔了一句:“你砸坏我桌子了。”

郜晏中说:“砸坏桌子,我赔!床你必须得借。”

老校长有一个亲戚,他经常让人送油、盐、酱、醋等到自己寝室里去。每次报销伙食费,他总是从中拿一些。食堂的主管惧怕他,也不敢声张。

老校长是个要面子讲交情的人,也就没有拿他怎样。

郜晏中却敢捋虎须,他第一个站出来,向董事会提意见,结果,董事会罢免了这条“蠹虫”。

从两件事里,我们可以看出一个人的胸襟。

似竹,挺而有节,做人,当如郜晏中。

孔子说:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”

郜晏中明白,学校的声名在于信誉,口碑是德。所以正直与无私,是做人之德,亦是立校之本。

有一个家长曾放言,让我儿子进育才,我跟你们捐二十万,郜晏中笑着拒绝了。他说,育才从来不受非来之礼。

为此,他在例会上多次强调,凡我校员工,禁止以一切借口受收家长赠礼,否则,视为违纪。考上了重高的家长们,送了唯一的一次礼——一块匾额。上书:“一身正气。”

郜晏中破例收下了这份礼。这里面,包含着家长们对学校的信赖、激励。这个从临安乡下出来打拼事业的年轻人知道:邦有道,不废。

确实,有什么比正直的心更能让人靠近的呢。

创新,不如登高之博见也

郜晏中有一句口头禅:每天有个新花样,在育才,创新是主旋律。

虽然校训上写着,样样落实,天天坚持。这其实与创新的举措并不矛盾。

针对一部分孩子“吃不饱”的现状,06年下半年,郜晏中制定了走班制。就是让接受能力强的孩子可以跨班上课,选科上课。这样,初一有孩子去听初二的课,不愿听语文的,可以听数学或英语。

走班制实施后,一部分起点高的孩子感觉很棒,他们认为这样可以使他们有更多的时间去发展兴趣。

其次是免作业。好的学校往往有个缺点,就是作业太多。郜晏中想出了一个办法,就是允许成绩好的同学不做该科作业。比如一(1)班李诗云语文拔尖,就让她可不做语文,看书或干别的什么。这样,李诗云本人有更多空间去做别的事情。实际上,这样可以为一部分孩子减负。为了真正达到减负,郜晏中还下了一道“军令”,给每位老师半小时的课外作业量,以此为限,不得超标。否则,点名批评。若不改,视为事故处理。此令一下,孩子们轻松多了。晚上也有了多余时间去看闲书,修养身心。

郜晏中使出了第三招,大胆启用副课人才。比如让体育老师当班主任。这件事情后来上了《体坛报》。这个当班主任的老师叫顾少鹏。小顾老师年轻,但已参加工作三年了,做年级组长很出色。让他当班主任,也是处于周详考虑。他时间多,与学生的误会的反而更少,这样可以减少学生与老师的隔阂。

事实证明,这一招管用,顾少鹏是个负责的老师。抓语文,他想

出个速记比赛的点子,抓数学,他从抓纠错本开始。对于学生的管理,他使出了陪学生上课的狠招。学生一见,全服了,这位老师果然不凡。学生章珂说,他骂我,是为我好。我生病后,他又打电话又来医院看我,我才知道他是真正为我好。

在教师的管理上,郜晏中规定,每个中青年教师,每学期上一堂公开课,目的很清楚,想让他们提高教学水平。在评定优质课时,更多注重有创新的方法,更多关注教师的教学个性。他主张激情式的课堂,认为,一个有激情的教师,才会是一个合格教师。

在教学管理上,郜晏中出台了一系列的变革措施。比如开会总结时表演节目,让年轻老师出新招开例会,年级会与例会交叉进行。班长、学习委员手册制,质量分析会的较真务实。考试时错位安排,成立家长服务中心,新生家长会,初小衔接讲座等等。

郜晏中充分发挥他擅长讲演的优势,往往一场报告做下来,身边家长早已将他围牢,颇有“明星”效应,场面蔚为壮观。

为了学校的发展策略,郜晏中先是读完硕士课程,又向武汉大学博士学位课程挺进。他认为,思想更新,才是根本。所以,他给了自己又一个“洗脑”机会。他甚至将自己的博士学位论文定为《构建育才中学的德育模式》。

通古今之变,立一家之言。司马迁写《史记》源于通变。在郜晏中眼里,创新就是生命线,是育才作为一所名校发展的方向。

荀子说过:吾尝而望矣,不如登高之博见也。也许,只有站得比别人高,才有长远的眼光与胸襟。才能使处于竞争中的民办学校,在艰难的形势下,走出求生求存的希望之途。

贝弗里奇有言:只有创新才能推动历史的前进。

郜晏中用他的指挥棒指引着育才人;每天想一个新点子,他说,这也是育才的特色。

魅力,缘自真性情

多年前,郜晏中是一个爱好诗歌才华横溢的数学老师。现在在他的办公室,有一个专门储存旧作的柜子。拉开抽屉,会看见厚厚一大摞的手稿,而另一个抽屉则储满了书报刊的样稿,许多由郜晏中手稿变成的铅字文鲜活地跳跃在这些报刊上。也许有人会觉得,这个懂得诗词歌赋的男人,青年时应该是含蓄而内敛的。其实不然,在一些泛黄的相片里,我们读出青年时代的郜晏中:高高的个子匀称结实,一双澄澈眸子嵌在一张完美俊逸的脸上,黑色的头发又柔又亮,一些细碎的长发覆盖住他光洁的额头,垂到了浓密而纤长的睫毛上,鼻梁挺直,带着好看的弧度,嘴角微微向上翘,显得坚毅、有主见。他穿喇叭裤,梳着分头,又有些桀骜不驯。高大修长的身躯,在白衬衣的烘托下,显得更加清秀挺拔,竟有种让人沉迷的魅力。

多年后,郜晏中是一个奇迹,成了一面旗帜。在我们面前的郜晏中,经过磨砺多了一份成熟和稳重,短小精悍的平头衬托出他的精干,高挺的鼻梁上架着眼镜,眼镜的背后有双深邃的眼睛,当眼神凝注时,有着一种睿智的光焰,给人一种威严的感觉。他品味高雅,穿着得体考究,站在那里时显得气宇轩昂,行走起来风度翩翩 ,言谈举止中透着温文尔雅的气质。

在生活中的他,能歌善舞、诙谐幽默。对郜晏中来说,懂得享受生活是一种艺术。每一次出游,有郜晏中的地方就有欢声笑语。坐车旅行,是一种漫长的等待,但是对郜晏中来说,这是一个小舞台。他能让同行的年轻人发挥特长表演节目,他“调兵遣将”让顾少鹏和余刚当主持人PK,让方珊和李娜“三月对歌”,往往是一路旅行,一路歌声飘扬,羡煞了路边的行人,惹得路人纷纷投来好奇的目光。2007年教师节去仙华山旅游,又是一路的热闹,兴致上来他放声高歌,一段民族唱法还余音环绕,又换了一口通俗腔调。高昂几句男声,又轻唱几句女声,还没等众人回神过来早已抛出了挑战。他说我是古今中外样样皆通,谁来跟我PK?

座位上的年轻人耐不住了,马上有人上来抢话筒,于是,这三个小时的车程变成了一台大型歌曲、小品表演会。

爱锻炼,是郜晏中享受生活的另一曲目。每天坚持跑十圈操场,打半小时篮球,这是雷打不动的运动习惯。在操场上的他,三十七岁仍不服输,喜欢跟学生和年轻老师比拼。有一次,为了抢球,他被学生盖了帽,眼镜也摔坏了。脚趾甲也踩破了,踝关节脱了臼,在场的人为他急得团团转,他反而没事般摆摆手笑着说:“没事没事,过两天又能再一决高下。”这次伤筋动骨了一个多月,还没等痊愈,他便嚷嚷着上场。可这回没人肯依他,他只好“寂寞”在场边当拉拉队长,不时地为球员打气鼓劲。学生为了鼓励他,每投中一球就会跑到他的身边对他说:“下次你痊愈了,我一定跟你打十场。”他爽朗地大笑“好,说话算数!”

有这么好的球场伙伴,学生可乐了,在他面前丝毫不觉得拘束,于是有一回一个学生上课迟到,被班主任抓住,还振振有词地说:我陪郜校长打球去了!

现在,郜晏中的小平头成了学生学习的榜样,成了学校的一种标志。在面对学生时,他像一位父亲充满着严厉和慈爱。于是有学生说:“他站在那儿,天天看着我们,样子很严厉。但他问话的口气很和蔼。”当初一学生小豪说这话时,脸上洋溢着幸福。也因此,学校里多了一批他的“粉丝”。

初二学生小雪说:校长很帅,有点像《青苹果乐园里》的那个人。

初三学生小宇说:他绝对是杀手级男模。

就连家长来短信都写道:你英武而洒脱,翩翩一君子也。

郜晏中对教师常常嘘寒问暖,关心他们的生活,关心他们的身体。

看见年轻人,他温和地问:“小陈,早饭有没有吃过?”

看见中年教师,他打趣地说:“老吴,你看上去气色不错嘛!”

看见为了业务顾不上回家的老师,他心疼地说:“不要太迟了,身体要紧!”

话语虽平实,一言一行中却显示了作为一个领导者的率真情怀。风雨中的一次次问候,炎热天的一次次探望,多少个夜晚的促膝谈心,化干戈为玉帛的问题的解决,这一切的一切,怎么能不叫教职工感动呢?

在学生的眼中,他是一位好老师;在老师的眼中,他是一位好领导;在家长的眼中,他是一位好校长。

郜晏中直爽的性格和磊落的办事风格在教师心目中有口皆碑。对于困难和错误,他从不忌讳;对于成绩和荣誉,他从不夸口拿了很多奖,也从不在大会上自我标榜。对于教师的成绩和出色表现,他总是交口称赞,利用各种场合渲染表彰。

真挚,是他作为山里人的飒爽风采。

魅力,是他成为师生偶像的永恒情怀。

奉献,似春蚕吐丝结茧

2004年,郜晏中获得浙江省第十七届“春蚕”奖。春蚕,吐丝结茧,把这个荣誉给郜晏中,他当之无愧。

出身于农家的郜晏中,在抓好育才,求图发展的同时,还一心热衷于支持贫困山区的教育事业。在育才不富裕、学校还要创办小学的困难条件下,他先后三次拨款75万元投资兴建了三所希望小学。

建德市姚村乡中心学校,这所学校位于建德市贫困山区,学校两边是山,学校几乎是“三无”:无完整厕所,无标准球场,无阅览室。2005年8月份,郜校长捐赠了两万余元的教学设备。9月份,名为绍谦的希望小学落成,乡小有了属于自己的新校舍,办学条件有了新变化。

郜晏中还支持学校的后续发展,除了送课桌,送实验桌,送校服,

还支持学校建设一个蔬菜基地,供应育才食堂,帮助当地解决实际困难。组织医疗队来校为师生就诊,问寒问暖,每学年还专门拨款5000元用于奖励教师中的市级荣誉获得者。

2006年3月,郜晏中再次捐资25万元在建德市大州乡援建了第二所希望小学,取名为思贤希望小学。这所1980年建造的小学,办学条件一直很简陋,教室设备不齐,房屋老化,2002年的时候只有六个年级。学校下辖六个村,最远村里的孩子要走二十公里来上学,学校办学条件不好,教师请不来。学校坐落在靠山临池的地方,旁边有一个劳动教育基地,属学校的资产。郜校长捐献资金到位后,学校扩大了办学规模,如今已拥有六个年级9个班,办学条件得到了改善,为下涯创建省级教育强镇奠定了坚实的基础。

2007年3月15日,郜校长又决定在临安藻溪镇援建第三所希望小学,这所学校后来被命名为“李承龙希望小学”。他在全校员工会上宣布,在学校经费允许的条件下,自己将每年援建一所希望学校,直到捐满10所小学,尽自己最大的努力帮助在现在条件下还读不起书的孩子。

荣誉,梅花香自苦寒来

2003年,育才中学拿下各项指标第一,首战夺魁。

2004年,再度折桂。

2005年,又占螯头。省一级重点率72%,上线、平均分双第一。

2006年、2007年,再夺第一。

2008年创办不过三年的锦绣中学一炮打响,和育才中学联袂拿下全市第一、二名。

作为杭州市育才中学校长、锦绣中学校长,锦绣·育才中学附小校长的郜晏中,在繁忙工作之余,还身兼拱墅区政协委员、政协常委,杭州市青联委员,浙江省民办教育协会副会长,中国民办教育协会理事数职。

2006年获浙江省希望工程贡献奖。

当年育才中学,具备一所学校所有不利条件,没有教舍,没有教师,没有好学生,没有好口碑。

如今育才,成了杭城初中学校的奇迹。

是他,郜校长,提出了“十条措施,五个有效,一种精神”的育才管理模式。

是他,领导着学校在“样样落实,天天坚持”的八字校训里一步步走着这条创业之路。

困难没有吓倒他,如今,育才招生门庭若市,一举成为炙手可热的名牌学校。“稳定优异的质量,卓有成效的德育,独树一帜的教学”成为育才品牌特色。

“抓得紧,盯得牢,学得好”成为育才优秀质量的根本保证。

育才成绩及郜晏中本人事迹,自2003年起,先后被《钱江晚报》、《杭州日报》、《都市快报》、《每日商报》、《浙江教育报》、《中国教育报》、《杭州信息》及浙江电视一、三、六、七台多次报导。

05年7月,《杭州日报》更以整版篇幅专题介绍了育才办学经验。市政协刊物《政协通讯》专文报道了郜晏中办学事迹。

墙内开花,墙外也香。郜校长本人先后应邀到上海、金华、绍兴、丽水、台州等地教育行政系统、民办学校作了多场经验报告。育才特色,已广为传颂;育才经验,已影响推广,洒向省内外教育届。

2007年5月,郜晏中被评为杭州市第八届青年英才,并获五四青年奖章。同年被评为浙江省优秀教师。

作者简介:周勇,笔名鲁萍,湖南凤凰县人,现居杭州,生于1969年,九十年代初开始文学练笔,始学诗歌,后改散文、小说。在《散文》、《散文诗》、《莽原》、《开发周刊》、《湖南日报》、《钱江晚报》、《作文新天地》等刊报发表作品,获全国性作文指导奖10余次、报告文学《你从山中来,带来兰花草》获《中国作家》第三届“金秋之旅”全国征文报告文学类铜奖,长篇小说《三个男人一台戏》获第三届海内外华语文学创作交易会最佳小说银奖。杭州市优秀作家奖、杭州市优秀教师奖,拱墅区优秀教师奖等荣誉。现为《中国作家》《长篇小说》签约作家。出版有散文集《杭州的情韵》《尘缘》,长篇小说《白云深处》。编著《作文技能训练108招》。

新著《作文互动升格与示范》、长篇小说《三个男人一台戏》将出版。

出版发表文学作品约100余万字。




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