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育才中学第十一届校园文化艺术节活动方案

时间:2010-12-10 08:09:18    浏览次数:2379     

育才中学第十一届校园文化艺术节活动方案
一、指导思想:
为了进一步激发学生对艺术的兴趣爱好,陶冶学生的情操,丰富学生的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,使青少年在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,使艺术之星脱颖而出,形成良好的校园文化氛围,学校将举办2010学年第十一届校园文化艺术节。
本届艺术节以面向全体学生,以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和艺术修养,展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。
 
二、具体目标:
1、本次校园文化艺术节活动以“以班级为单位,面向全体学生,重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、 展示一技之长、培育一代新人”为宗旨,紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题,以重在学生参与为目的来推进素质教育,提倡形式多样化。
2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅,通过本届艺术节各项活动的开展,对学生进行一次艺术的熏陶,来推进学生素质教育的深入,各班级要高度重视,人人参与、齐心协力办好本届艺术节。
3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任的精神,精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛,保证艺术节各项活动顺利进行。
4、各班班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。
 
三、活动意义:
1、以美育德,以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨,坚持先进文化的导向,坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合,提高学生艺术素养,培养学生审美情趣。
2、立足普及、重在参与。成立第十一届校园文化艺术节指导小组,面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理,形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围,有效推进校园文化建设,构建和谐校园。
3、夯实基础、争创特色。大力开展校级社团活动,发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用,争创艺术教育特色项目和特色团队。
4、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力,鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示,形成新品、精品,参加区艺术节活动。
 
四、活动对象与时间
1、对象:杭州育才中学全体学生
2、时间:
宣传发动阶段:2010年11月26日—12月26日
实施阶段:2010年12月27—12月31日
总结表彰阶段:2011年1月1日—2011年1月3日
五、活动内容:
(一)、艺术节准备动员阶段:(2010年11月21日——12月26日)
(1)成立艺术节指导小组。                                  
(2)商讨制订艺术节计划。
(3)全动员学生征集艺术节节名、会标、节歌、金点子等。
(4)联合工会、团委、各活动学科老师等筹备艺术节开幕式。
     
(二)、艺术节活动实施阶段:     (2010年12月27—12月31日)    
项目
时间
地点
负责人
备注
艺术节开幕式
12月27日
操场
程晓静
朱明
 
“育才杯”
十佳歌手大赛
12月27-29日(12:15-13:00)
音乐教室
程晓静
朱明
育才之声现场直播
(录像)
“育才杯”
器乐演奏大赛
12月30-31日(12:15-13:00)
音乐教室
程晓静
朱明
育才之声现场直播
(录像)
“育才杯”
舞林大赛
12月27-29日
(16:00-16:45)
音乐教室
程晓静
朱明
(录像)
“育才杯”
情景剧大赛
12月27-30日(12:15-13:00)
四楼
报告厅
初一语文组
(录像)
“育才杯”
朗诵比赛
12月29-30日(12:15-13:00)
微格教室
初二语文组
(录像)
现场绘画大赛
12月27日(16:00-17:30)
美术教室
孙云娣
28日展览
现场钢笔书法大赛
12月28日(12:15-13:00)
美术教室
初三语文组
29日展览
现场软笔书法大赛
12月29日(12:15-13:00)
美术教室
初三语文组
30日展览
手抄报大赛
12月29日
(12:30上交评比)
初一文综办公室
初一文综组
30日展览
剪纸大赛
12月30日(12:15-13:00)
美术教室
初二文综组
31日展览
英语课本剧
大赛
详见附表
音乐教师
初二英语组
(录像)
元旦文艺汇演暨艺术节闭幕式
12月31日
体育馆
程晓静
朱明
(录像)
                        
(三)总结表彰阶段:(2011年1月1日—2011年1月3日)
1、奖项设置及评选条件:
(1)本届文化艺术节活动以班级为单位报名。比赛设一、二、三等奖,取前十名计分,其中一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名。个人项目按9、6、3分计入班级总分。
(2)集体竞赛项目按20、15、10分计入所在班级总分。文化艺术节中表现突出的班级在先进班级评比中加20分。
2、艺术节各项赛事总结统计工作。
 
五、指导小组名单(待定)
由各小组自己定详细内容。



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