浙江锦绣育才教育集团党总支关于加强和改进党建工作的意见

各支部：

    学校以党员模范作用和师德师风问题为重点的党的群众路线教育实践活动，取得了显著的成效。特别是联系实际，进行了育才党员群众观的大讨论和党性分析，看到了差距，明确了方向。为巩固教育实践活动成果，实现党员在学校中心工作中的作用常态长效化，充分发挥党员在建设百年名校中的先锋模范作用，特就加强和改进学校党建工作提出如下意见：

一、加强党建文化和校园文化建设。

    进一步优化和提升以学校核心价值观为重点的校园文化建设。优化校园文化环境和教育景观设计，布置好开放式党群活动中心，充分发挥集团发展历程和名师资源对培育核心价值观的教育影响功能。充实提高校园网“党建之窗”，把“党建之窗”建成真正的学习平台、宣传平台、激励平台。逐步优化室内室外、班级、办公室和走廊等环境布置，营造良好的育人文化环境，形成能够聚心合力的核心价值观念。把“一身正气、服务至上、做人民满意教师、办人民满意教育、创百年名校”作为全体党员的群众观，并以此凝聚人心，团结带领广大教职员工为建设百年名校而奋斗。党员干部要把“样样落实、天天坚持”化为自觉行动；把“抓得实，盯得牢，学得好”变为教育教学和管理常态；把“一身正气，敬业是一种习惯，快乐激情，决胜课堂，服务至上”内化于心外化于行；“让孩子因为我们而幸福”真正成为学校的办学宗旨。把国家教育部师德“六项要求”、“六条禁令”和学校的“六不承诺”作为警钟长鸣。以党员干部的实际行动引领师德师风建设。全体党员向全体教工发出倡议：党群互相勉励，互相帮助，互相监督，互相促进，做人民满意教师，坚守“六不承诺”，一身正气，服务至上，敬业负责，为建设百年名校添砖加瓦。制定《锦绣育才教育集团党员教师违反职业道德行为处理办法》，严肃党的纪律，纯洁党的组织，净化师德师风，优化育人环境。

二、创建服务型党组织。

    党组织的一切工作都要围绕学校的中心工作来展开，党员干部的一切作用都要体现在学校的中心工作上，服务学校发展 ， 服务教育教学 ， 服务学生成长。巩固深化群众路线教育实践活动成果，实施“创优、创新、创效三创先锋工程”。1、建立青年党员教师突击队，完成学校急难险重任务。入队年龄35以下，出队年龄40岁。本人自愿报名。欢迎入党积极分子和年龄偏大的党员自愿报名参加突击队。基本要求：招之即来，来之能干；服从命令，遵守纪律；顾全大局，甘愿奉献；勇挑重担，不怕吃苦。2、建立党群互信互助共同体，广大党员在服务师生中进一步密切党群关系。主要是：一个党员教师结对帮助1到2个学生，服务学生成长；一个党员教师联系1到2个教师，互相勉励、互相帮助、互相监督、互相促进，共同遵守“六不承诺”，共同提升教育教学水平；一个党员联系1到2个入党积极分子，做好培养工作，争取把更多的中青年骨干教师吸收到党内来，壮大党的队伍。努力把骨干培养成党员，把党员培养成骨干。干部使用、重要岗位安排党员骨干教师优先考虑。

三、立足本职岗位创先争优。

    把年度评比表彰优秀共产党员改为评比岗位标兵。即：党员教学标兵、党员德育标兵、党员师德标兵、党员服务标兵，把优秀党员的标准具体化形象化。党员教师要努力提升教学水平，加强师德修养，增强服务意识，在教育教学、服务师生、为人师表等方面敢于为普通教师立标杆。党总支每月通过校园网等宣传表扬2至3个党员先进事迹。

四、健全党的组织体系和组织生活。

    健全集团党委领导下的学校党支部组织体系。按照便于开展党的活动的原则健全党小组。把党的工作纳入学校整体工作安排。围绕学校中心工作开展党建工作。1、坚持党日制度，每月一次，一般安排在每月第二周下午第四节活动课时间；2、坚持会议制度，总支会一般每月一至二次，支委会每月不少于一次；3、坚持党课制度，每半年一次，由党总支委员根据形势任务轮流讲党课；4、坚持参观考察学习制度，一般每年一次；5、读书制度。由组织选定，每个党员一学年读两本书，进行学习交流。6、坚持民主评议总结表彰制度，每年一次，结合学校工作总结进行，重大工作任务完成后及时总结表彰，树立标兵。