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热爱教育、教书育人
——杭州育才小学德育标兵宣梦慧
宣梦慧同志,女、27岁,杭州锦绣·育才中学附属小学大队辅导员、团队干事、特邀校务委员,现在读浙江大学教育学院(教育管理)专业硕士。
2011年12月参加工作,曾担任过小学一至六年级音乐、六(1)班副班主任工作,现从事小学四至六年级音乐教学和少先队大队辅导员工作。
一、热爱教育、教书育人
她是一名普通的教师。但她忠诚于党的教育事业,在从教生涯中,时时以一名优秀共产党员的标准要求自己,以一个优秀德育标兵的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。
自参加工作以来,一直都是从事一线的教学工作,积累了比较丰富的教育和教学经验,能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩。
在做好日常教学工作的同时,积极组织和指导学生参加各项艺术类竞赛,2012年5月带学生去参加区第十一届中小幼学生“运河之星”艺术节器乐比赛荣获一等奖(钢琴演奏)和三等奖(萨克斯演奏);
2012年4月带学生去参加“天堂儿歌”演唱和创作比赛——小学低段组(独唱)三等奖;2013年5月带学生去参加“天堂儿歌”演唱和创作比赛——小学低段组(独唱)三等奖等这些区级荣誉。
二、业务精湛、成绩显著
该同志具有较强的教学能力,在课堂教学中思维清晰,分析、传授知识准确到位,从教至今,多次参与学校层面、集团层面、区级教研听评课及赛课活动,受到一致好评;多次承担校级公开观摩课,并多次在接见外校参观团与本区音乐教研中代表育才小学上展示课,同时邀请了集团内的丽水、育才小学老师一同磨课、评课;在省青基会组织的参观活动中,代表学校进行了音乐教学的展示课;在2015年“新秀杯”赛课中表现优异,荣获区级一等奖。
她努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法,从步入教书育人这行业开始就努力钻研业务,探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,三次备课,写好教案,拟好学案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,不断创新。
宣梦慧老师善于总结和运用担任班主任工作。年轻的她在班级管理方面开拓行之有效的班级管理手段,深得孩子们的喜欢。所带六(1)班在全校各项评比与竞赛中都是名列前茅,并在2012年被评为“拱墅区先进班集体”。正是因为她辛勤的付出,才有这么好的成绩!
作为一名年轻的教师,从不骄傲自满,能认真备课、上课,刻苦学习、钻研业务,虚心向年长的同事请教;耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。孩子们都认为宣老师既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上她的课。音乐课堂中有律动的教学、钢琴的教学、竖笛的教学、声乐的教学等,使得音乐课堂更加风趣幽默!她2013年在“拱墅区中小学音乐教师课件评比”中荣获二等奖;2013年在“拱墅区试用期新教师教学设计评比活动”中荣获三等奖
三、克服困难、忠于职守
从工作至今,她工作量很大,宣老师常常牺牲自己的业余时间,讲求奉献精神,经常放弃休息,加班加点,自觉履行人民教师光荣而神圣的职责,受到学校领导和教师的一致好评。
附: 个人近年获奖情况
1.2012年在拱墅区第十一届中小幼学生“运河之星”艺术节器乐比赛中所带学生荣获一等奖(钢琴独奏);
2.2012年在拱墅区第十一届中小幼学生“运河之星”艺术节器乐比赛中所带学生荣获三等奖(萨克斯独奏);
3.2012年被学校评为“月度人物”;
4.2012年4月带学生参加“天堂儿歌”演唱和创作比赛——小学低段组(独唱)三等奖;
5.2013年在“拱墅区中小学音乐教师课件评比”中荣获二等奖;
6.2013年在“拱墅区试用期新教师教学设计评比活动”中荣获三等奖;
7. 2013年5月带学生去参加“天堂儿歌”演唱和创作比赛——小学低段组(独唱)三等奖;
8.2014年11月荣获拱墅区中小学音乐教师教学基本功比赛二等奖;
9.2015年2月荣获浙江锦绣·育才教育集团第二届“好课对抗赛”校级一等奖;
10.2015年9月被评为拱墅区“优秀教师”;
11.2015年11月被评为拱墅区“教坛新秀”;
12.2015年11月荣获拱墅区运河赛课节“新秀杯”课堂教学评比一等奖;
这次领导的举荐,不仅仅是对她的肯定与鼓舞,更是对她的激励与鞭策。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”宣老师表示她将在以后的工作中,一如既往地在德育教坛上勤奋耕耘,三尺讲坛永远是她心中一方最神圣的热土。她愿意有颗不衰老的童心,与孩子们永远在一起,把知识化为乳汁,将爱心化作春雨,涓涓不息地滋润孩子们的心田,在教书育人岗位上,勤奋工作,不断进取,努力实现自己崇高的人生追求!