山高水长 　一路追寻

                                    ——常山育才中学党员教学标兵金秀成

金秀成同志是一名普通的党员教师，从事教育工作20年来，他始终怀着“干一行、爱一行、精一行”的工作准则，勤勤恳恳，静心教学，潜心教育，用自己的热情和责任不断践行自己的教育理想。

一、对待理想信念，他坚持标准再高一点。

他认为一个合格的党员教师，应该做到正其身、修其德，才能不辱教书育人的使命。工作中，他始终以党员的标准严格要求自己,坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，不断增强党性修养,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，真正做到“理想常在，党性常驻，宗旨不变，本色不褪”。作为社政学科教师，在五尺讲台上，他以高度的责任感和事业心潜心育人，严谨治学，传递社会主义核心价值观。加入育才大家庭以来，更是牢记集团价值观，严守“六不”承诺，恪守师德，努力做到一身正气。

   二、对待学校工作，他乐于事情做多一点。

只要学校工作需要，他总能顾全大局，服从安排，勇挑重担。多次中途接班担任班主任、跨年级教学、超课时教学。如上学期积极承担学校德育微课开发任务，本学期超课时任教三个班级教学，始终任劳任怨，甘于奉献。担任班主任13年，在班干部培养、班风学风塑造、班级文化建设等方面积累了丰富经验，所带班多次被评为校、县“文明班级”，2000年个人被评为“县优秀班主任”，2008年被评为“学校德育先进个人”。

三、对待教学科研，他追求成绩更好一点。

他以“智慧课堂，幸福教育”为追求，教学中坚持“学位中心，能为核心”导向，敢于创新，长于启发，基本形成富有个性的教学风格，教学成绩优异。2007年以来先后8次荣获常山县“教学质量优胜奖”;2001-2005年四次获市、县优质课比赛二、三等奖;2010年获团队赛课一等奖; 2015年9月被常山县政府授予“教学质量标兵”和“学科带头人”称号。

    他始终坚持科研和教学相结合，以研促教，并取得一些成果。2010年来三次主持或参与课题研究获县一、二、三等奖； 2010年来有2篇论文获市一等奖、2篇论文获市二等奖; 2013年被评为“县教育学会先进工作者”；2015年被评为“县教育科研先进个人”。作为备课组长，他积极带领大家撰写论文、申报课题，推动全组科研水平和教学能力不断提高。

他经常自我提醒自己是一名党员教师，应当自觉维护这一群体形象。生活中，他自觉坚守法律底线，恪守公民基本道德规范，不做损公肥私、损人利己之事。在学校同事关系和谐，乐观善群。对于年轻教师，他毫无保留，热心相助。尤其是在备课组内，大家在业务上相互交流，互帮互助，共同提高。

“奉献不言苦,追求无止境”，坚守教育信仰，在平凡的岗位上一如既往，尽己所能，这就是他努力的方向。