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听后感——陈洪媛

时间:2018-01-16 22:18:25    浏览次数:2743       

学习就是精益求精

2017年好课邀请赛听课有感

育才小学   陈洪媛

观摩了三节数学课,聆听了两位专家教研员的精彩点评,我收获满满。

遂昌余老师的《烙饼问题》是一节非常经典的数学广角的课,教学设计得比较扎实,稳抓稳打,环环相扣,让学生在实际生活中体验烙饼的优化策略。从两块饼,三块饼,四块饼,五块饼……让学生体会到当饼的数量是奇数块的时候应该怎么烙更快,当饼的块数是偶数块的时候又该怎么烙。从这节课中我便看到了孙钰红老师说的如何设置大情境问题,至少,余老师的这节课站的高度比较高,不再仅仅是烙几张饼的问题,最后当他抛出一个问题烙200张饼需要多少时间,烙207张饼需要多少时间时,同学们能很快就回答出,更有孩子补充时间为3nn要大于等于2

常山的王琴老师是一节数学游戏课,看似一节非常简单的天平课,其实蕴含着很多的数学问题,为了使天平平衡,我们应该如何挂这些板呢,既让孩子们在玩中学,又能够在学中玩,这不是我们一直追求的课堂境界吗?王老师的课层层推进,每一个层次都包含着很丰富的数学知识,有很多的思维的量,又不仅仅是单纯的玩而已,虽然最后一个环节有点难度加大,一年级的孩子是否能够接受得了还有待商榷,但是在我心目中这就是一节好课!

杨成老师的绘本教学紧跟着当下的课改风格,一年级的孩子更喜欢听故事,讲故事,这比单纯教学《找规律》要有意思的多。整节课又是在观察,操作活动中完成的,孩子们的自主权完全回到了自己的手中,最后结合本节课的找规律,拍手唱歌离开教室这个环节也是孩子们特别喜欢的,把知识点融入到课堂中来,孩子们很喜欢。

我想,每个行业都需要精益求精,更何况我们是教书育人,时代在改变,课本在改变,学生也在改变,我们更要紧跟时代的脚步,集团的好课正好给我们提供了这样一个学习的机会。我们每个人都应该做最好的自己