| 课题 |
《花鸟小品》 |
课型 |
造型·表现 |
课时 |
第一课时 |
| 教学目标 |
基础
目标 |
1．了解花鸟小品的内容、题材、形式及笔墨关系，加深对中国花鸟画的认识。
2．通过本课简单、初步的训练，基本掌握写意花鸟小品画的表现技法。
3．通过对花鸟画用笔用墨方法的简单练习,感受写意花鸟画小品创作中独有的笔墨情趣和审美感受，体验绘画乐趣。 |
| 教学重难点 |
教学重点：
1．学习中国花鸟画的绘画技法，并在探究中积累和创新。
2．掌握花鸟小品的构图和笔墨关系。 |
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教学难点：
引导学生掌握中国画的笔墨技法,以及花鸟小品画中的笔墨情趣。 |
教学准备 |
| 教师：图片、课件。写意水墨所需的工具材料。 |
学生：写意水墨画所需的工具。 |
教 学 过 程 |
一、视频观看 激发兴趣
1．观看一段水墨动画，把学生带入水墨画的意境中。
2、让学生说说中国画的种类。
3、引导发现：出示两幅相同题材的作品进行对比，点出花鸟小品画的特点：①画幅较小，②笔墨简练、生动，③构图别致，富有情趣。
- 揭示课题《花鸟小品》。
- 了解花鸟小品的题材及象征意义
出示两幅作品，幽默的语言引出画面题材的意义。
三、观看示范，学习技法
1、教师现场演示，通过示范一幅以小鸡为主题的小品画，把写意画的笔法、墨法等技法融于这幅画中。
2、对学生试画作品做简单点评。
3、教师提问：怎么可以让画面富有情趣呢？（小组讨论）
4、教师继续创作示范，最后提款盖章，将整个过程展示给学生。
5、教师展示几幅以小鸡为主题的创作作品， 从笔墨、构图、趣味性几方面进行讲解。
四、欣赏、感受
欣赏画家作品，带着问题（笔墨用法、构图、趣味性）去欣赏，你最喜欢其中的哪一张？说说为什么？
五、作品创作
分层作业：1、小鸡为主题的小品画创作。2、选择自己喜欢的花鸟题材。创作出富有情趣和具有画面美感的花鸟小品。
- 作业展评
老师学生共同评价，根据要点点评（用笔、用墨、构图等）
- 课后拓展
花鸟画创作作品的形式可以是多样的，我们可以选择不同的图形进行创作，课后可以选择自己喜欢的画家作品进行研究。
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学生回答
学生参与
学生练习
学生拿出笔试画一只小鸡
学生回答：吃虫子、玩耍···
学生回答问题
学生作业，教师巡视指导 |
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