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第二届好课听后感——金美霞

时间:2015-01-15 12:13:34    浏览次数:     

第二届好课听后感

                                                  锦绣中学初二英语   金美霞

元月六号,我们锦绣育才教育集团进行了英语好课对抗赛。整整六节的好课,让我们所有听课的同仁享受了一顿知识,智慧和技能的大餐。每位老师都展示出了每所独立学校的特点和特长。我们锦绣的孩子也充分展示了他们美丽的英语口语,让听课的老师折服不已。

我参加了两位老师的磨课和听课。我们的两位同事都非常的优秀。在磨课的过程中,发现他们的想法非常的独到精确。下面说说我在这个过程中学到的一些点滴。在备课过程中,在设置各个环节的之前,最重要的是教学目标,教学重点,难点明确。这点我们平时也在提,也在写教学目标。但是,从来没有想过在这个过程中所有的用词都要那么精确,每个修饰的词都有想到位。李冬梅老师强调指出:教学目标要清晰,点要小,不能面面俱到。这就要求我们在定目标的时候,首先自己心中的目标要非常清晰。如果要自己很清晰的话,那我们对于教材的把握肯定就很细了。如果要用词准确的话,那肯定要很精确的把握教材。而教材吃透了,自然对怎样去把握,怎样去处理教材给我们的内容就得心印手了。如颜珏亮老师的4C的处理,把离学生实际生活很远的野营活动改成参加同学的生日晚会。让学生很有话说,也很好的达成了教学目标。还有汪飞英老师设置的竞赛活动,本来我想着怎样才能让学生去练习那么的动词短语和动词不定式呢虽然单纯的练习也能做,但是肯定效果不佳。结果汪老师的竞赛活动让我眼前一亮:目标明确,活动很活跃!

虽然从教10多年了,但是对于初中的教学还是一个新老师。所以从怎样定好教学目标做起,从最重要的做起,也是这次活动中最大的收获吧!




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