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英语好课对抗赛听后感—— 李虹霞

时间:2015-01-15 12:10:27    浏览次数:     

英语好课对抗赛听后感

 

                                     杭州育才中学  李虹霞

 

201516日,集团第二届好课对抗赛举行了英语的好课,听了俞佳,颜笑萍,汪飞英,章三根,王玲丽和颜钰亮六位老师的课,并听了省教研员李冬梅老师的点评,使我深受启发,现将自己的心得体会总结如下:

1. 李冬梅老师用通俗易懂的语言向我们介绍了在平时上课中我们可能容易忽略的问题,使我懂得了不同的材料要用不同的教学方法。老师还要在教学之前多思,想想用什么样的方法可以让学生真正弄懂。

2. 俞佳老师的听力课的展示,让我深知教学重点是抓住训练学生的听力,要好好利用磁带训练学生的听力,渗透发音的技巧。当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发现问题解决问题,不留死角,一直处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、积极性,真正体验学习的乐趣。而我们平时只是匆匆地放一两遍,没有好好利用这个其实很有价值的听力材料。

3. 汪飞英老师上课充满激情,我想他的学生应该是人人都对英语感兴趣,上汪老师的课应该会是一种享受。而且汪老师也很会调动学生上课的情绪,把学生内心学英语的火种点燃。学生会积极地动脑思考,动手操作,思维到实践都得到很好的锻炼与提高。从而反思我们的教学,难怪会有学生不喜欢英语,责任真的很大一部分在老师身上。

4. 同时其它的老师的精湛的专业素养也是让我深有感触,同时也鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。于是我要鼓励自己“学无止境”,我要在新学年里,不断学习他人的新经验,使自己具有一桶源源不断的“活水”。如果不强化“自育”意识,力学苦练,做到“问道在先”“术业有专攻”恐非易事。

  一天的观摩与学习,我受益菲浅。在今后的教学中,我将针对自己的不足,以他们为榜样,研究他们的教学艺术和教学思想,为己所用,取人之长补己之短,争取使自己的教学更趋完美。 使我更加认识到教师应该在“选材、备课、板书”等各方面做到精益求精,综合运用多种教学法贯穿新的教学理念,让学生从理论上和实践上掌握更多的知识。




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